RPP-Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan

                                RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah                        :

Mata Pelajaran           :  Bahasa Indonesia

Kelas/Smester             :  6/ Pertama

Standar Kompetansi  :  2. Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan

Waktu                          :  2 X 35 menit

BERBICARA

A.  Kompetensi Dasar

2.1   Menyam-paikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik dan benar

B.  Tujuan Pembelajaran**

§    Siswa dapat memahami berbagai  jenis iklan

§    Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan

§    Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

C.  Materi Pokok

§    Teks Iklan

D.  Pengalaman Belajar

       1.    Kegiatan Awal           : Apersepsi  dan Motivasi :

-    Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari

-    Mengajukan pertanyaan tentang iklan  yang pernah dibaca atau didengar

       2.    Kegiatan Inti   : 

              A.  Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F  Memahami aneka jenis iklan

F  Menyampaikan isi iklan secara lisan 

B.Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

-   Mencari iklan dari surat kabar kemudian menyampaikan isinya

C.Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

-  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

-  Guru  bersama  siswa  bertanya  jawab  meluruskan  kesalahan  pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

3.    Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

F  Tanya jawab,diskusi,penugasan

F  Menyusun iklan

E.  Metode/Sumber Belajar:

-    Metode                   :  Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode

-    Sumber Belajar       : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP

F.  Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
· Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan · Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan · Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya	Lisan Tertulis Penugasan	Lembar penilaian Produk	· Carilah  iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya!

FORMAT KRITERIA PENILAIAN

&   PRODUK ( HASIL DISKUSI )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&   PERFORMANSI

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Pengetahuan	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan	4 2 1

2. 3.

Praktek Sikap

* aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap

4 2 1 4 2 1

&    LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

Mengetahui

....... , 21 Juli 2017

Plt.Kepala Sekolah                                             Guru Mapel Bahasa indonesia